أنس ويوسف توأم متشابه، هما أصغر أولاد عائلتهما وعمرهما ست سنوات قليلون يستطيعون التمييز بينهما، بل أنهما لا يتعرفان على نفسيهما في الصور.

تقول نرمين ولي والدة أنس ويوسف: "لا يمكن التمييز بينهما ورعايتهما مرهقة، أحياناً ينام أحدهما فأحمله إلى الفراش فأعود لأجده خارجاً، في حين أن الآخر التمييز بينهما صعب، إن قدمت شيئاً لأحدهما سترغب أن تقدمه للثاني لأنه سيحز في قلبك وتقول ليتني قدمته للآخر أيضاً"، مضيفاً "أميزهما بقفاهما، وإلا ليس هناك ما يميزهما عن بعضهما".

هذان الطفلان من سكنة قضاء كفري التابع لإدارة كرميان وهما تلميذان في مدرسة (إمام محمد) الأساس إضافة إليهما يوجد هنا 24 طفلاً آخر كلهم توائم يدرسون في الصفوف من الأول إلى الثامن الأساس التمييز بينهم صعب وهم فقط يعرفون ما الذي يميزهم عن بعض

تقول شيني نجم الدين – واحدة من التوائم: "الفرق بيني وبين أختي (دشني) هو أني أذكى منها في الرياضيات، وإلا ليس ثم فرق بيننا هي ضعيفة قليلاً في الرياضيات".

تقول شارا دلشاد– واحدة من التوائم: "هي أسمن مني قليلاً وأنا أضعف، وبشرتها حنطية بينما أنا أكثر بياضاً وإلا فإننا متشابهتان في كل شيء".

يقول ألند عباس– واحد من التوائم: "من خلال يدينا، فأنا أكتب باليسرى وهو يكتب باليمنى، بهذا تميز بيننا".

تقول أفين محمد– واحدة من التوائم: "هو يلعب الكرة وأنا لا أعرفها، ويلعب (بوب جي) وغيره وأنا لا أعرفها، لا أتعلمها".

تصرفات توائم هذه المدرسة تصبح أحياناً مادة للحديث بين المعلمين، وهم مسرورون لأن مدرستهم اشتهرت بفضل التوائم المتشابهة

تقول بيمان عثمان – معلمة: "سألني أحدهما متى تأتي تلك القناة لنتحدث إليها فقلت في العاشرة، فذهب بعد قليل، عاد الآخر، فقلت ألم تأت وتسألني قبل قليل؟ فأقسم أنه لم يأت، وأقسمت أنه جاءني، فحلف أن من جاء هو أخوه".

يقول سيوان علي – معلم: "في الحقيقة سرتنا هذه الحالة كثيراً، فهي حالة نادرة أن يكون عندنا 13 توأماً أي 26 تلميذاً وهم مميزون شكلاً وصفاتهم جميلة يخالطون المعلمين، وهذه الحالات".

ثلث التوائم متشابهون، وثلثاهم من غير المتشابهين. التوائم المتشابهة تنتج عن بويضة واحدة ثم ينموان إلى جنينين متشابهين
لكن التوائم غير المتشابهة تكون نتاج بويضتين يتم تلقيحهما بواسطة حيمنين.









روداو